terça-feira, 2 de agosto de 2016
terça-feira, 29 de julho de 2014
Tipos de Sujeito ( 7° Ano)
Olá pessoal!
Segue para vocês a lista de exercício n°1. Estou postando um vídeo sobre "Tipos de Sujeito" que gostei e vai fazê-los lembra da aula!
Bom estudo!
Frase, Oração e Período (6° Ano)
Olá galerinha!
Segue como combinamos: um vídeo relacionado a nossa última aula de Língua Portuguesa e a lista de exercício n° 1.
Bom estudo!
CLIQUE AQUI PARA VER: aula sobre frase, oração e período
CEAMA
Disciplina:
Língua Portuguesa
Professora: Vanessa Lima
Turma: 51 / 52
Lista
1
Frase é todo enunciado linguístico de
sentido completo.
Ex.:
Bom dia minha querida!
Oração é todo enunciado linguístico
constituído em torno de verbo ou locução verbal.
Ex.:
Ela gosta
muito de mim.
Período é todo enunciado linguístico
constituído de uma ou mais orações.
Ex.:
Quero que você aprenda.
1. Assinale as alternativas
que não apresentam uma frase:
a) ( ) Que golaço!
b) ( ) Vocês assistiram à transmissão do jogo
pela tevê?
c) ( ) Em vez de nadar, preferiram jogar bola.
d) ( ) O futebol povo paixão pelo tem
brasileiro.
e) ( ) Correram para a garagem e entraram no
carro.
f) ( ) O sobre verde era gramado céu.
g) ( ) Clara passeava com as crianças no
jardim.
h) ( ) Mão Luizinho trêmula.
2.
Aponte as frases nominais:
a)
( ) Que medo!
b)
( ) Ele chutou a porta.
c)
( ) Coitadinho do garoto!
d)
( ) O povo odeia os governantes
corruptos.
e)
( ) Transmitirei o recado a sua
namorada.
f)
( ) Coragem, companheiro!
g)
( ) Que voz estranha!
h)
( ) A lanterna produzia boa
claridade.
i)
( ) Luizinho, não!
j)
( ) As risadas não eram normais.
k)
( ) Que alívio!
3.
Aponte as frases verbais (orações):
a)
( ) Quanta gente hoje!
b)
( ) Apresse-se, garota!
c)
( ) O filme foi bom.
d)
( ) Não aguento essa poluição!
e)
( ) Partiremos daqui a pouco.
f)
( ) Sempre juntos, sempre amigos.
g)
( ) Seu colega telefonou.
h)
( ) Na praia, grande descontração.
i)
( )
Deus te guarde!
j)
( ) Que ideia absurda!
4.
Numere:
( 1
) FRASE NOMINAL
( 2
) FRASE VERBAL (ORAÇÃO)
a)
( ) Que bela paisagem!
b)
( ) Bom dia!
c)
( ) Coma devagar!
d)
( ) Durma bem!
e)
( ) Não insistirei mais.
f)
( ) Cumpriremos nossa promessa.
g)
( ) Mais diálogo, senhores
educadores!
h)
( ) Entrada franca!
i)
( ) Que turma unida e confiante!
j)
( ) Quando você esteve lá?
k)
( ) Não saia sem agasalho!
l)
( ) Belíssimas palavras!
5.
Classifique em frase nominal ou frase verbal.
a)
Mas que comportamento estranho! ____________________________________
b)
Nós gostamos muito das brincadeiras de São João.
____________________________________
c)
Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa.
___________________________
d)Puxa!Que
chuva! ____________________
e)
Taís ganhou um cachorrinho de presente. ____________________________________
6.
Sublinhe os verbos e coloque S, se o
período for simples, e C, se for composto:
a)
( ) Os atletas já se dirigiram à
quadra.
b)
( ) Tomarei este ônibus, pois tenho um
compromisso logo mais.
c)
( ) Sem dúvida, todos voltarão no
Carnaval.
d)
( ) Os alunos reuniram-se no pátio,
discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram francamente.
e)
( ) O verdureiro estacionou o velho
caminhão, gritou suas frutas e legumes para a manhã ensolarada, dirigiu
gracejos inocentes às donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e partiu.
7.
Classifique o período em simples e composto. Se tiver mais de uma oração,
separe-as e diga o número de orações. Observe o modelo:
Escovou os dentes, / pegou o
material escolar / e saiu.
|
Período
composto de três orações.
|
a) Passarei pela sua casa hoje de
tarde, para terminarmos o trabalho.
________________________________________________________________________
b) Vou ao clube agora de manhã.
_______________________________________________________________________
c) Driblou o primeiro, driblou o
segundo, mas chutou fora.
_______________________________________________________________________
d) Cheguei ao local, parei, observei
tudo atentamente, fiz alguns comentários com o líder e saí.
_______________________________________________________________________
e) Não corra, não mate, não morra!
________________________________________________________________________
Leia o texto:
Comeu
(Caetano
Veloso)
Ela
comeu meu coração
Trincou
Mordeu
Mastigou
Engoliu
Comeu
O
meu
Ela
comeu meu coração
Mascou
Moeu
Triturou
Deglutiu
Comeu
O
meu
(...)
Responda.
a)
Quantos
e quais são os verbos que aparecem no texto?
___________________________________
b)
Informe
o tempo e o modo em que esses verbos se encontram.
___________________________________
c)
Separe
os verbos de acordo com a conjugação.
1ª CONJUGAÇÃO 2ª CONJUGAÇÃO
________________ _______________
________________ _______________
________________ _______________
________________ _______________
________________ _______________
3ª CONJUGAÇÃO
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Leia este poema:
Passarinho
Eu
vi um passarinho
Entre
a folhagem do meu jardim,
Pequeno
e gorduchinho
Brincando
entre as folhas de cetim.
Voa,
voa, passarinho,
Numa
alegria sem fim
Por
entre as folhas de arminho
Brancas
como jasmim.
(Vera Beatriz)
a)
Transcreva do poema todas as formas verbais presentes.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)
Qual o infinitivo dos verbos transcritos na alternativa anterior?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)
A
que forma nominal pertence o verbo "brincando"?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Qual o radical dos verbos:
brincar:_________________________
voar: ___________________________
partir: __________________________
passar: _________________________
Leia este poema:
Naquele
bairro afastado
onde
em crianças vivias,
a
remoer melodias
de
uma ternura sem par...
passava
todas as tardes
um
realejo tristonho
passava
como num sonho
um
realejo a tocar.
Depois
tu partiste
ficou
triste
a
rua deserta...
Na
tarde fria
e
calma
ouço
ainda o realejo
a
tocar.
(Custódio
Mesquita)
a)
Transcreva do texto os verbos que pertencem à 2ª conjugação.
________________________________________________________________________
b)
Qual o radical desses verbos?
________________________________________________________________________
c)
No texto há um verbo que pertence à 1ª conjugação. Qual é esse verbo?
________________________________________________________________________
d)
A que conjugação pertence a forma verbal "PARTISTE"?
________________________________________________________________________
e)
A que tempo e modo pertencem as formas verbais VIVIAS e PASSAVA?
________________________________________________________________________
f) Qual o radical do verbo OUVIR?
________________________________________________________________________
segunda-feira, 7 de abril de 2014
Homonímia
Muito bem galerinha, segue um exercício sobre homonímia para reforçar seus estudos. O gabarito está no site informado na folha. Não encontrei um vídeo legal para postar para vocês como combinamos.
Um abraço e bom estudo!
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